• Shuffle
    Toggle On
    Toggle Off
  • Alphabetize
    Toggle On
    Toggle Off
  • Front First
    Toggle On
    Toggle Off
  • Both Sides
    Toggle On
    Toggle Off
  • Read
    Toggle On
    Toggle Off
Reading...
Front

Card Range To Study

through

image

Play button

image

Play button

image

Progress

1/20

Click to flip

Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;

Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;

H to show hint;

A reads text to speech;

20 Cards in this Set

  • Front
  • Back

Klinisk psykologi

- Den delen av psykologi som behandlar psykiska störningars orsaker och behandling.


- Främst utredning av bl.a:


• Ångest och olika manifestationer av ångest (t.ex fobier, panikattack)


• Förändringar i stämningsläge.


OSV..

Vad skiljer klinisk psykologi från annan psykologi?

- Främst klinisk problematik ffa psykiska problem.


- Även hälsoproblem (klinisk hälsopsykologi).

Grunder

- Grund idéen är att vi lär oss inom psykologin.


- Kunskapskällor inom psykologin:


• Utveckling


• Kognition


• Emotion


• Personlighet: Slår i talet för Neurotiscm => Depression (klinisk).

Teoretisk inriktning: Områden och arbetssätt

- Psykoanalys och psykodynamiska perspektiv (Freund)


- Beteendeterapi


- Kognitiv beteendeterapi (KBT)


- Humanistiska terapier


- Integrerade terapier


Teoretisk inriktning: Psykoanalys och psykodynamiska perspektivet

Freund: Problemet ligger i den undermedvetna och behöver tas upp till ytan.


- Få självinsikt, när omedvetna konflikter och trauman blir medvetna => bearbetning, förmåga att ta ansvar.

Teoretisk inriktning: Beteendeterapi

Bygger på inlärningsteorier.


- Maladaptiva beteenden är inte bara symptom av underliggande problem, ÄR problemet.


- Problembeteende lärs in som vanliga beteenden.


- Använder inlärningsteorier för att ändra beteende.

Teoretisk inriktning: Kognitiv terapi

- Fokuserar på rollen som irrationell och självdestruktiv dens tankemönster.


- Hjälpa klienter att upptäcka och förändra de kognitioner som ligger till grund för deras problem.

Teoretisk inriktning: Humanistisk terapi

Jämför med personlighetspsykologiska inriktningar.


- Mål att skapa en miljö där klienter kan engagera sig i självutforskning.


- Ta bort de barriärer som blockerar deras naturliga tendenser till personlig tillväxt.


=> ta itu med sina egna problem.

Teoretisk inriktning: Integrerade terapier

Hämtar idéer från flera olika arbetssätts-områden!


Ex: KBT (beteende terapi och kognitiv terapi)


Olika behandlingar:


- Kognitiva tekniker: Hur jag tänker, hjälper det att jag tänker..


- Acceptans: Givet att du har dessa problem, men vad kan du göra åt de?


OSV..


KBT VS Psykodynamiska perspektivet

KBT är populärt pga många metoder i jämförelse med psykodynamiska perspektivet (sömnbesvär).

Klinisk psykologi: metod

Mäts med frågeformulär, skattningsskalor.


- DSM-V (5?): Metod för att avgöra om man har diagnos måste fylla upp 5 kriterier.

Klinisk psykologi: djur

- Tar hjälp av djur för att bedriva studier ex: vid fobibehandlingar.

Klassificeringar: Psykosyndrom

Schizofreni

Klassificeringar: Ångestsyndrom

Panikångestattacker, fobier, posttraumatiskstress.

Klassificeringar: Somatoforma syndrom

Hypokondri, dissociation.

Klassificeringar: Depressiva syndrom

Depression, bipolaritet.

Klinisk psykologi: Diagnos

Traditionellt kategoriskt (ja/nej) till diagnos men dimensioner är allt viktigare (spektrum) =>


- Kan ha ”autistiska drag” men behöver inte få diagnosen Autism.

Vad är onormalt/abnormt?

Onormalt beteende som är personligt plågsamt, personligt dysfunktionellt och/eller så kulturellt avvikande att andra människor bedömer det som olämpligt eller olämpligt

Bedömning av abnormitet

Sker genom:


- Beskymrande för sig själv eller andra.


- Dysfunktionellt för person eller samhälle.


- Avvikande: bryter mot sociala normer.

Klinisk psykologi är beroende av olika faktorer:

Biologiska (predispostion): Vad ärver man för sjukdomsanlag. Dysfunktionell bearbetning på neural nivå som gör det svårare att urskilja ”jag” kontra ”inte jag” (schizofreni).


Kognitiva (tolkning): Betonar rollen av kognitiva snedvridningar av situation. Tendenser att förstora graden av hot och fara t.ex vid panikångestattack.


Inlärda respons: Negativt beteende kopplas samman med en obehaglig upplevelse. Aversionsterapi: Skapa betingning emot det oönskade beteendet.


Miljöfaktorer: Saker i vår omgivning som tolkas som någon typ av hot givet tidigare erfarenheter (ångestdiagnoser). Hänger ihop med kognitiva nivån.