Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
194 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Épeler |
Speel |
|
|
Sympa |
Cool, elle est sympa. |
|
|
Bureau |
Voilà le bureau. |
|
|
Maintenant |
Now, J'habite ici maintenant. |
|
|
Qui a la parole? |
Who is speaking? |
|
|
Souvent |
Je vais souvent au cinéma. |
|
|
Lecture |
J'aime la lecture. |
|
|
Boulanger, boulangerie |
Je suis boulanger. |
|
|
Choisisser |
Choisissez un vetment. |
|
|
Contre |
La étagère est contre le mur. |
|
|
Derrière |
/dé/ Il y a des affiches derrière toi. |
|
|
Entendre |
Vous entendez moi? |
|
|
Pas du tout |
Tu aimes cette robe? Non, pas du tout. |
|
|
Chacun |
(Each of the), chacun ses goûts. |
|
|
Décrire |
(To describe), vous decrivrez -la. |
|
|
La Manière |
(Manner, method), Il a de bonne manière. |
|
|
Dernier |
Dernier étage. |
|
|
Au rez-de-chaussée |
Il y a supermarket au RDC. |
|
|
Louer |
(To rent) Appartement à louer. |
|
|
Au bout du |
La chambre est au bout du couloir. |
|
|
Prés de |
C'est prés de chez moi. |
|
|
Sombre |
Je ne peux pas voire, c'est sombre. |
|
|
Suivre |
(To follow) Suivez le chemin. |
|
|
Parfait |
C'est parfait. |
|
|
Île |
La Marina, à l'ouest de l'île. |
|
|
Piscine |
Il y a une piscine à l'est de l'hôtel. |
|
|
Que signifie |
Que signifie: on est au bord de la mer... |
|
|
Conseil |
(Advice) |
|
|
Autour |
Le chiens sont autour. |
|
|
Poliment |
Elle a décliné poliment leur invitation. |
|
|
Chiffre |
/shifgh/ digit, number. |
|
|
Est-ce que ... |
|
|
D'abord |
Je fais d'abord un footing le matin. |
|
|
Reposer |
L'après-midi, je me repose. |
|
|
ménage |
Je fais le ménage, aprés je me lave et je m'habille. |
|
|
Boîte |
Je vais en boîte. |
|
|
Dormir |
Je dors et je me lève à midi. |
|
|
Repérez |
(Locate), Repérez dans quel témoignage l'activté est mentionnée. |
|
|
|
|
|
Difficile |
Une vie de championne est difficile. |
|
|
Habituelle |
(Usual), activité habituelle. |
|
|
Entraîner |
Elle s'entraîne jusqu'à 10 heures. |
|
|
Coucher |
Elle se couche tôt. |
|
|
détendre |
(Relax), Pour se détendre. |
|
|
Il faut de la ... |
|
|
Farine |
(Flour), |
|
|
Beurre |
/bogh/ 250 grammes de beurre. |
|
|
. |
|
|
Poids |
(Weights) |
|
|
Besoin |
/bosoan/ avoir besin |
|
|
Repas |
(Meal), Qu'est-ce que vous prenez aux repas? |
|
|
Féminin, masculin |
|
|
L'imparfait terminaisons |
|
|
Content |
= heureux, Il n'est pas content. |
|
|
Perdu |
/perdu/, Nous sommes perdu. Ou se trouve L'hôtel? |
|
|
Rire |
(Laughe), Elle rit au elles. |
|
|
Tiens, regarde. |
Like this. |
|
|
Seul |
J'ai dîné seul. |
|
|
Un beau pull. Des belles chaussures. |
|
|
L'alibi / bé/ |
(Alibi) |
|
|
Encore |
Tu as encore acheté des biscuits. |
|
|
Plusieurs |
Plusieurs fois |
|
|
Tomber |
(Fall) la petite fille est tombée de la balançoire. |
|
|
Interroger |
/antoghoje/ (question) |
|
|
Imparfait |
|
|
Feu |
(Fire) feu d'artifice |
|
|
Gratuit |
(Free), C'est gratuit. |
|
|
Permis |
(Opposite of "interdit"), Qu'est-ce qui est permis? |
|
|
Léger |
(Opposite of "lourd"), papier est léger. |
|
|
. |
|
|
Interdiction |
(Prohabition) |
|
|
Souriant |
(Content) |
|
|
Étrange |
(Strange) |
|
|
Fort et faible |
( strong and weak), les points fort. |
|
|
Mettre |
(Put), Tu peux mettre cette lettre à la poste? |
|
|
Horaires |
(Schedules) |
|
|
Se promener |
Ils se sont promenés ce matin. |
|
|
Il faut; |
|
|
Masulin, femminen |
un chien, une chienne un lion, une lionne un prince, une princesse un tigre, une tigresse un épicier, une épicière un boucher, une bouchère |
|
|
Masculine, féminine |
Un vendeur, une vendeuse Un promeneur, une promeneuse Un voleur, une voleuse Un traducteur, une traductrice Un acteur, une actrice |
|
|
Plural |
Take an extra s: un pain, des pains Words end to -ou, take an s: un fou, des fous Words end -ail take extra s, except "travail, vitrail, corail, bail, email" that ail changes to aux. Des travaux Words end with -au or -eau, take an x, un cadeau, des cadeaux Words end -al, changes to -aux, un journal, des journaux All words end with s, x or z, remain the same, des mois |
|
|
Quitter |
(To leave) Elle quitte l'agence. |
|
|
Retraite |
Elle part à la retraite. |
|
|
Laisser |
/lésé/ laisses moi tranquil. |
|
|
. |
|
|
. |
|
|
. |
|
|
Réussir |
/ghéusigh/ (succeed) comment réussir un jouer? |
|
|
Entretien |
/antkhotion/ (interview) |
|
|
Courte |
(Short) des phrases courtes. |
|
|
Enquête |
(Exame, list of questions) |
|
|
. |
|
|
En |
|
|
Ça |
|
|
Avantage |
(Advantage) Il y a beaucoup d'avantages à travailler en équipe. |
|
|
Ouverts /ovegh/ |
Name (open), Des magasins sont ouverts. |
|
|
Vraiment |
Vraiment pas beaucoup. |
|
|
Peut-être |
Vous avez peut-être raison |
|
|
Tout |
|
|
. |
|
|
Qu'est-ce qu'elle en pense? |
. |
|
|
Gagner |
Il a gagné le cœur de cette personne. |
|
|
Rendre |
(Return), Il rend la voiture. |
|
|
Attraper |
J'ai attrapé ta ball. |
|
|
Vivement |
Vivement les vacances. |
|
|
Pendant |
Vous allez où pendant les vacances? |
|
|
Se baigner /benie/ |
À la plage, on se baigne. |
|
|
Bref /bréf/ |
Enfin, bref les vacances. |
|
|
Ennuyer |
Je m'ennuie. (I am bored) |
|
|
Amuser |
Je me suis bien amusée. |
|
|
Rêver |
arrêtez de rêver. |
|
|
. |
|
|
L'impératif |
|
|
Passé composé, les verbes pronominaux |
|
|
S'habiller |
Je m'habille mes pantalon. |
|
|
Allumer # éteindre |
Pour musique allumez la radio. |
|
|
Corriger |
/koghije/ corrigez les fausses. |
|
|
Pratique |
/pkhatik/ (convenient), Ils trouvent ça pratique et pas cher. |
|
|
Culturelle |
/kultughél/ Les activités culturelles. |
|
|
Heureure, heureuse |
(Happy), Il a passé une enfance heureuse. |
|
|
Époque |
C'était une belle époque pour lui. |
|
|
Surtout |
(Mostly), Il aimait surtout le basket. |
|
|
Raconter |
Il adorait aussi raconter des histoires. |
|
|
Chanson |
Song |
|
|
L'imparfait |
|
|
Le passé récent |
|
|
Souvenir |
(Memory), souvenirs d'enfance |
|
|
Endroit |
Lieu. Le milleure endrite est ici. |
|
|
Fait divers |
(Quoi de neauf) |
|
|
Blessé |
(Injured), Il y a onze blessés. |
|
|
Vite |
(Rapidement), Elles roulaient trop vite. |
|
|
Heurter |
(Hit), Il a heurté le camion. |
|
|
Passé composé utilise |
|
|
L'imparfait utilise |
|
|
Amour |
Ma première histoire d'amour. |
|
|
Se souvenir |
Vous vous souvenez moi? |
|
|
Amoureuse |
(In love), J'ai été très amoureuse d' elle. |
|
|
Situer dans le temps |
|
|
Le but (goal, aim) |
|
|
Résumer |
(To summarize), Résumez un livre. |
|
|
Évident |
/évid/(obvious), C'est évident. |
|
|
Guerre |
/gégh/, C'était la guerre. |
|
|
De quoi ça parle? |
(What is it about?) |
|
|
Allumer |
Tu peux allumer la radio. |
|
|
Éteindre |
(Switch off), Éteindre la radio. |
|
|
Il fait beau fixe. |
It is sunny. |
|
|
Nuage |
(Fog), des nuages arriveront par la Paris. |
|
|
Briller |
(Shine), le soleil brillera certainement. |
|
|
Inquièter |
(Worry), mais ne t'inquiète pas. |
|
|
Croire |
(Believe, think), tu crois qu'il fera beau? |
|
|
Carte |
(Map), regardez les deux cartes de France. |
|
|
Relever |
(Raise), Lisez le dialouge et relevez les verbes. |
|
|
Prévision |
(Forecast), des prévisions météorologiques. |
|
|
Certitude |
(Certainly) |
|
|
Le futur simple |
|
|
Futur irréguliers |
|
|
Tout de suite |
(Right now), Elle arrive tout de suite. |
|
|
Félicitations |
(Gongradulations) |
|
|
Essayer |
(Try), J'essaierai de trouver un travail. |
|
|
Boulot |
(Job), J'ai trouvé un boulot pour l'été. |
|
|
Embrasser |
Je t'embrasse. |
|
|
L'expression du futur |
|
|
Envie |
(Desire), Envie de changement. |
|
|
Dépenser |
(Spend), Ça va faire beaucoup de dépenses. |
|
|
Envisager |
(Consider, think), Les travaux envisagés. |
|
|
La condition et l'hypothèse |
|
|
Emmener |
Il emméne ses enfants en voyage. |
|
|
Ci-dessus |
(Above), Voir l'illustration ci-dessus. |
|
|
Cela |
(It), Cela se passe. |
|
|
Je suis en histoire. Je fais des études d'histoire. |
. |
|
|
Façon |
(Way), autres façons. |
|
|
Sens |
(Meaning), Le bon sens. |
|
|
Lessive |
Un joure de lessive. (Washing). |
|
|
Neuf/ neuve; nouveau/ nouvelle |
Neuf is place after noun. (New brand). Nouveau is place before the noun. (General new). |
|
|
Passionnée |
(Passionate), Passionnée de mode. |
|
|
Créateur |
Étrange créature. |
|
|
Défilé |
(March), |
|
|
L'arbre généalogique |
L |
|
|
Tante |
Aunt |
|
|
Je me souviens. |
I remember. |
|
|
commentaire |
(Comment), Ces commentaires nous utilisons. |
|
|
Extaire |
(Extract), on extraire le juice de citron. |
|
|
Se réaliser |
(Become true), tous mes projects se réalisent. |
|
|
Merveilleux |
(Wonderful), C'est merveilleux. |
|
|
Me font |
(Make me), Ils me font pleurer. |
|
|
Célibataire # marié |
. |
|
|
Rubrique |
(Titre), rubriques correspondantes. |
|
|
Lesquelles, lequel, laquelle, lesquels |
Which |
|
|
Remplisser |
(Fill in), Remplissez l'arbre généalogique. |
|
|
Haut |
(Top), Haut les main. |
|
|
Jumeaux |
(Twins), des fréres jumeaux, des sœurs jumelles. |
|
|
Émission |
(Broadcast), les émissions politiques. |
|
|
Mensonge |
(Lie), les hommes politiques dire des mensonges. |
|
|
Ranger |
(Tidy), ranger sa chambre. |
