Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
172 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Forsøg har vist at effekten af en stressorafhænger mere af om den er forudsigelig og kontrollerbar end af intensiteten ogvarigheden af stressoren. Er dette udsagn korrekt? |
Ja |
|
|
Er endorfiner relaterede til udviklingen af stereotypier? |
Ja |
|
|
Hvad er rigtigt for søvn? |
-Altriciale dyr har mere REM søvn -Vores produktionsdyr har typisk polyfasisk søvn |
|
|
Har prolactin en effekt på redebygning hos søer? |
Ja
|
|
|
Er abnormal adfærd altid ualmindelig? |
Nej |
|
|
Hvad er rigtigt for amygdala? |
-Er involveret i dannelsen af emotioner -Er en del af det limbiske system |
|
|
Hvad er mest rigtigt for stereotypier? |
-Dyret har haft dårlig velfærd, men vi ved ikke hvordan den har det nu |
|
|
Hvad er rigtig for belønningssystemet? |
-Dopamin indgår som en vigtig del -Serotonin indgår som en vigtig del |
|
|
Hvilken aktivitet tager mest tid hos heste? |
-Fødesøgning |
|
|
Hvor stor en del af dagen græsser heste typisk under naturlige forhold? |
- 40-60% |
|
|
Hvad er rigtig for hestes sociale adfærd? |
-Bånd dannes især mellem enkelte heste -Bånd dannes især mellem hopper -Hingste kan acceptere enkelte andre hingste i en flok med hopper -Hopper prøver at hindre "deres bedste ven" at danne bånd med andre heste |
|
|
Hvad er rigtigt for stereotypier? |
-Sammen med andre mål er det relevant at inkludere stereotypier i en velfærdsvurdering -Bedre betingelser kan sommetider give flere stereotypier |
|
|
Har domesticering ændret søers behov for atudføre redebygningsadfærd? |
Nej |
|
|
Hvad påvirker soens redebygningsadfærd? |
-Soensredebygningsadfærd er uafhængig af, om hun har haft mulighed for at bygge redeved tidligere faringer. -Soen udførerredebygningsadfærd, uafhængigt af, om hun udstyres med en færdig rede. |
|
|
Hvad karakteriserer homeostasmodellen formotivation? |
-Den bygger på fysiologisk feedback |
|
|
Hvad er rigtigt for Lorenz model formotivation? |
-Den kan bruges for atbeskrive forekomsten af adfærdsbehov -Motivationenbygges i følge modellen op over tid uafhængigt af ydre stimuli |
|
|
Hvad er rigtigt for omrettet adfærd? |
-Trynepuffenhos svin er et eksempel på omrettet adfærd -Halebidhos svin er et eksempel på omrettet adfærd
|
|
|
Hvad er rigtigt for præferencetest? |
-De bruges ikke for at måle dyrs motivation -De giver et mål på den relative præference |
|
|
Hvad er rigtigt for sultfornemmelsen? |
-Dyrer mere sultne lige når de er begyndt at æde end inden de begynder at æde -Funktionenmed positiv feedback er at gøre dyrene mere vedholdne |
|
|
Hvad er rigtigt for positivt feedback? |
-Funktionen er at dyrenebliver ved med en adfærd i længere tid inden de skifter til en anden adfærd -Mekanismener at dyrene bliver mere sultne når de begynder æde (end de var inden) |
|
|
Hvad er rigtigt for støvbadnings hos høns? |
-Hønsenesstøvbadning ser ens ud uanset om de har adgang til støv eller ikke -Frekvensenaf støvbadning hos høns er ens uanset om de har adgang til støv eller ikke -Støvbadninger et adfærdsbehov hos høns |
|
|
Hvad er rigtigt for tørst? |
- Denfølger en blandning af forudsigelserne fra homeostasmodellen og Lorenz model |
|
|
Hvad er en ressource med en elastiskefterspørgsel? |
- En luksus |
|
|
Hvad er "rebound-effekten"? |
-Atdyr efter en periode af deprivering udviser mere af den adfærd som de er blevetdepriverede for |
|
|
Hvorforudvikler kalve krydssutning som vist på billedet? |
- Kalvenhar ikke fået udløb for sin sutteadfærd når den har fået mælk fra mælkeautomateller spand og sutter derfor på andre kalve |
|
|
-Hvornår forventes motivationen forikke-nutritive sutning (Non-Nutritive Sucking) at være højest hos kalve? |
- Lige efter et måltid |
|
|
Hvilken motivationsmodel beskriver i følge DePassille & Rushen (1997) bedst non-nutritive sutning hos kalve? |
- Lorenz'motivations model |
|
|
Hvordan kan man reducere kryds-sutning hoskalve? |
- Givemælken af en sut - Giveen "tør" sut (uden mælk) under fodring - Giveen "tør" sut (uden mælk) efter fodring |
|
|
Hvorfor fandt De Passillé & Rushen (1997)ingen effekt af en sut på kalves non-nutritive sutning målt 40 minutter efteret mælkemåltid? |
- Kalvenes motivation forat sutte reduceres indenfor ca. 10 min efter et mælkemåltid |
|
|
Hvad stimulerer kalves non-nutritive sutningiflg. De Passillé & Rushen (1997)? |
- Smagen af mælk i munden |
|
|
Nogle hunde kan åbne døre. Hvad er den rigtigeforklaring i følge Lloyd Morgans regel? |
- Dehar sprunget op imod døren indtil de af en tilfældighed trykker håndtaget nedog døren åbnes |
|
|
Hvad er rigtig for operant konditionering? |
- Størrebelønning giver hurtigere og stærkere indlæring |
|
|
Hvad er rigtig for Pavlovs hund? (I følge LloydMorgans regel) |
- Hundenhar lært en association mellem klokken og maden |
|
|
Hvad er deklarative repræsentationer? |
- Enform for hukommelse der bygger på dyrets egne erfaringer - Enform for hukommelse der giver en mulighed for fleksible respons |
|
|
Habituering er en udslækning af en medfødtrespons som svar på gentagen stimulering? |
Rigtigt |
|
|
Gentagen stimulering leder altid tilhabituering |
Forkert |
|
|
Pavlovs hund |
- Er et eksempel påklassisk konditionering fordi at den forbinder klokken med maden |
|
|
Hvad er rigtig for timingen mellem CS og US? |
- Ide fleste tilfælde skal de to komme meget tæt på hinanden - Antalletaf andre hændelser mellem CS og US påvirker indlæringshastigheden - Ved at bruge secondary reinforcers så kan afstandenmellem CS og US øges uden at det påvirker indlæringen |
|
|
Hvad er eksempel på social facilitering? |
- Nåren so ser en anden so æde så begynder den også at æde - Nåren høne ser en anden høne flygte så begynder den også at flygte |
|
|
Hvad er rigtig for udslækning/extinction? |
- Hvisen adfærd er udslækt dag 1 så kan den komme tilbage dag 2 - Detførste der sker i en udslækningssituation er at man får mere af adfærden |
|
|
Se på filmen: https://www.youtube.com/watch?v=t0VYw5zSc2M.En af hønerne fjerplukker de andre. Hvor på kroppen sker fjerpilningen? |
- Halerod |
|
|
Samme film som det forrige spørgsmål: https://www.youtube.com/watch?v=t0VYw5zSc2M.Hvordan reagerer de høns der bliver fjerpillet? |
- De fjerner sig fra den der fjerpiller |
|
|
Samme film: https://www.youtube.com/watch?v=t0VYw5zSc2M.Hvad sker der med fjer fra den høne der bliver fjerpillet? |
- De bliver ædt af den høne derpiller fjer |
|
|
Hvad måles i en cognitive bias test? |
- Dyretssindstilstand |
|
|
Operant konditionering? |
- Dyret associerer sin adfærd med en konsekvens |
|
|
Klassisk konditionering? |
- Dyret associerer tohændelser med hinanden |
|
|
Habituering? |
- Udslækning af nedarvetreaktion |
|
|
Hvilke er argumenterne for at bruge endimensionel tilgang til studiet af emotioner hos dyr? |
- Detgiver flere muligheder for en strukturering/integrering af forskellige emotioner
- Detfortydliger forskellen mellem arousal og den positive/negative ladning af detemotionelle tilstand |
|
|
Hvad er "free floating mood states"? |
- Etsindstilstand der ikke er knyttet til en bestemt situation eller objekt |
|
|
Objektspermanens er en forudsætning fordeklarative representationer? |
Ja |
|
|
Hvad er mest almindeligt hos pattedyr? |
- Matrilineæregrupper |
|
|
Hvad er gensidig hudpleje et eksempel på? |
- Reciprok altruisme |
|
|
Hvad er rigtig for Hamiltons regel? |
- Benefit* r > Cost - Manbør ofre sit liv for 3 søskende |
|
|
Hvad er rigtig for dominanshierarkier? |
- Hosgrupper med et klart hierarki finder man typisk mindre aggression - Hoshunde kan man finde flere forskellige typer af hierarkier |
|
|
Hvad er rigtig for aggression? |
- Dyrbruger artspecifik adfærd når de slås - Dyraf samme størrelse slås længere - Slåskampekan beskrives som et samarbejde |
|
|
De fleste produktionsdyrsarter er: |
- Polygyne (ét hankøn sammen med flere hunkøn) |
|
|
Hvilke forklaringer er der til altruisme hosdyr? |
- Kinselection - Reciprokaltruisme |
|
|
Hvornår fravænnes pattegrise under naturligeforhold? |
- Efter 12 uger |
|
|
Hvilke arter slikker sine unger efter fødslen? |
- Hund - Kat - Hest - Kvæg (ikke svin) |
|
|
Når en kat spinder, kan det være tegn på: |
- Venlighed - Smerteeller sygdom |
|
|
Når en kat kommer gående mod dig med halenoppe, viser den: |
- Socialadfærd - Venlighed - Affiliativadfærd |
|
|
Når en kat ser på dig og blinker langsomt,signalerer den: |
- Venlighed |
|
|
Kattes sociale organisering er |
- Afhængigaf ressourcer (fx. fødetilgængelighed) |
|
|
Katte-grupper er som hovedregel |
Matrilineære (fx grupper af søer med smågrise – grupper af hunkøn) |
|
|
Hvilken kropsdel er oftest genstand for dengensidige pelspleje (allo-grooming) hos katte? |
- Hoved og hals |
|
|
Hvilken hilseadfærd ses oftest mellem par afkatte, der foretrækker hinanden? (”preferred associates”) ifølge Crowel-Daviset al (2004)? |
- Næse-mod-næste berøring |
|
|
Hvad kan lede til urenlighed hos katte? |
- Nærvær affremmede katte i området omkring kattens hus |
|
|
For hvem er menneskeligt selskab vigtigst? |
Hunde |
|
|
For hvem er social kontakt med artsfæller vigtigst? |
Hunde |
|
|
Hvad er rigtigt for kattes jagtadfærd? |
- Jagt og leg påvirkes af de samme faktorer |
|
|
En kat der holder sin hale opret viser? |
- Affiliativ adfærd |
|
|
Katte der gnider sit hoved viser sandsynligvis? |
- En submissiv adfærd |
|
|
Hvornår kan man begynde at socialisere katte? |
- Ved 2 ugers alderen |
|
|
Hvad betyder lordosis? |
- Det er en invitation til parring |
|
|
Krybbebidning er en stereotyp adfærd hos heste og kaldes? |
Oral stereotypi |
|
|
Vævning er en stereotyp adfærd hos heste og kaldes? |
- Lokomotor stereotypi |
|
|
Hvordan er sammenhængen mellem lokomotorstereotypier og social kontakt hos heste i følge Sarrafchi & Blokhuis(2013)? |
- Lokomotor stereotypier er negativt korreleret medsocial kontakt hos heste. |
|
|
Fravænningsmetoden og management omkring fravænningsperiodener væsentlige for hestes fremtidige udvikling af stereotypier. Er dette udsagnsandt i følge Sarrafchi & blokhuis (2013)? |
Ja |
|
|
Kan Sarrafchi & blokhuis (2013)dokumentere, at synet af en hest der udfører stereotyp adfærd, kanmedfører at en hest selv udvikler stereotypier? |
Nej |
|
|
Hvor mange forskellige typer af dominans eridentifierede hos ferale hunde? |
3 |
|
|
Hvad er rigtig for aggression hos hund? |
- Hundener primært aggressiv for at etablere en rangorden - Derer en genetisk komponent i hvor meget aggression som en hund viser |
|
|
- Hvad påvirker hvordan et dyr (og ikke kun enhund) reagerer på et menneske? |
- Hvorhurtigt man bevæger sig - Mennesketsblik/fokus - Atman står op eller er hugsiddende |
|
|
Svinefilm: https://youtu.be/2jV6GlNFmpc 1) Hvorfor laver forskerne forsøget? 2) Grisene får foder tildelt 3) Hvorfor "bader" grisene? 4) Hvordan foregår fravænningen i naturen 5) Hvad er det der stimulerer soen til at ovulere? |
1) Forat det er meget svært at studere naturlig adfærd i konventionelleproduktionssystemer 2) Påtrods af det bliver de ved med at søge efter foder 3) Forat varmeregulere 4) Meget gradvis 5) Tilstedeværelsenaf ornen |
|
|
Hvorfor slås voksne hangrise? |
Hos vildsvin konkurrerer hangrise om søer = fylogeni De hangrise, som er dominante får flere parringer og derfor flere afkom = funktion Hangrise har mere testosteron og er derfor mere aggressive = mekanisme Når hangrise bliver kønsmodne får de mere testosteron = ontogeni |
|
|
Avlsforsøg har vist at fjerpilning hos høns har en høj arvelighed. Hvad betyder det? |
At det er muligt at forandre tendensen at fjerpille ved at avle på det |
|
|
Hvilket af disse udsagt er mest korrekt? |
a) Adfærdens funktion er at bevare arten b) Hos sociale dyr er adfærdens funktion at beskytte gruppen c) adfærdens funktion er at give så mange overlevende afkom som muligt for de enkelte individ - rigtigt svar |
|
|
Hvad er de typiske konsekvenser af domesticering? |
Forandring af størrelse. Mere hvidt i pelsen. |
|
|
Hvad karakteriserer en ESS (evolutionær stabil strategi)? |
At adfærden afhænger af hvad alle andre i gruppen gør. |
|
|
Et uelastisk behov.. |
Er et vigtigt behov.
Er elasticiteten tæt på nul (uelastisk), er efterspørgslen upåvirket af arbejdsniveauet, og funktionen repræsenterer en adfærd af høj prioritet. |
|
|
Hvilket hormon frisættes ved nusning? |
Oxytocin |
|
|
Hvilket er den bedste måde at få et dyr til at knytte sig til en? |
At nusse med dyret |
|
|
Hvad er rigtigt for socialisering af hund? |
Hunden er mest følsom for socialisering ved 6-8 uger. Hvis hunden ikke oplever andre socialiseringsperioder under tiden frem til 8 måneder så risikerer de at blive frygtsomme over for nye personer. |
|
|
For hvilke dyr findes der beviser for en sensitiv periode for deres socialisering med mennesker? |
Hund og kat |
|
|
Kønsmodne hanhunde kan være aggressive over for andre hanhunde. En mulig årsag til den adfærd er et højt niveau af testosteron. Hvilken type af forklaring er det? |
En mekanistisk |
|
|
Hanhunde der bliver kønsmodne kan blive aggressive. En forklaring som man iblandt hører er at det er for at etablere et hieraki eller for at vise sin dominans. Hvilken type forklaring er det? |
Funktionel |
|
|
Hvorfor drikker hesten? |
Fordi den er tørstig. For at kunne overleve. |
|
|
Hvad kaldes adfærd, der er til fordel for modtageren, men ikke for senderen? |
Altruistisk adfærd |
|
|
Hvorfor er det relevant at kunne genkende individer indenfor en social gruppe? |
For at kunne opretholde et stabilt hieraki i gruppen. For at kunne reducere agonistisk adfærd indenfor gruppen. |
|
|
Mange dyr æder mere i flok end alene. Hvilket begreb beskriver dette fænomen? |
Social facilitering |
|
|
Ifølge Hamiltons regel forudsætter kin selected alturisme... |
At omkostningen for individet, der udfører adfærden, er mindre end fordelen for modtagere gange beslætningsgraden mellem de to. |
|
|
Hvad er funktionen (overlevelsesværdien for et individ af, at give et alarm-kald i en social gruppe? |
Det øger chancerne for at individet og dets slægtninge i gruppen overlever |
|
|
Pavlovs hund: |
Klokke = konditioneret stimulus Mad = ukonditioneret stimulus Savlen inden træning = ukonditioneret respons Savlen efter træning = konditioneret respons |
|
|
Hvordan ville man forklare savlen hos Pavlovs hund (ifl. Lloyd Morgans regel)? |
Hunden har associeret klokken med mad |
|
|
Din kat kommer når den hører du åbner en dåse, hvad er rigtigt? |
a) Hvis den får mad hver gang du åbner dåsen, så kommer den hurtigere / oftere - sandt
b) Det er et eksempel på klassisk konditionering - sandt |
|
|
Når en ko lærer sig hvor på marken det bedste græs findes så er det et eksempel på? |
Klassisk konditionering |
|
|
Hvis en ko kan huske hvor det gode græs er, og hvilken type græs det er - så har koen en... |
Deklarativ representation. Hukommelse udfra erfaring. |
|
|
Sæt sammen: |
En kat lærer at åbne døren for at komme ud = positiv reinforcement. *Positive reinforcement occurs when a desirable event or stimulus is presented as a consequence of a behavior and the behavior increases. En hund lærer at lægge sig i skyggen når den bliver alt for varm = negativ reinforcement. *Negative reinforcement refers to the removal or withholding of an unpleasant factor. En ko lærer sig at lade være med at snuse på pindsvin = positiv afstraffelse. Min hund elsker at sove i min seng, men han har lært sig at hvis han slikker mig i ansigtet så må han ikke ligge der = negativ afstraffelse. *Negative punishment refers to the removal or withholding of a pleasant factor. |
|
|
Hukommelse: |
Korttidshukommelse = arbejdshukommelse Langtidshummelse = referencehukommelse |
|
|
En forsker træner en hund at på plads A findes en beholder med en godbid, medens den samme beholder ved plads B ikke indeholder nogen godbid. Derefter testes hundens reaktion på beholderen når den findes på pladser mellem A og B. Hvad er det forskeren tester? |
Cognitive bias |
|
|
Appetitten kommer mens man spiser siger man i Frankrig. Hvad er sandt for det udsagn? |
Det er et eksempel på positiv feedback. Det forklarer hvorfor dyr ikke skifter adfærd så hurtigt / hyppigt |
|
|
Lorenz psykohydrauliske model.. |
Forudsætter ikke nogen fysiologisk feedback. Motivationen for at udføre en adfærd er en kombination af indre og ydre faktorer. Giver en god beskrivelse af adfærdsbehov. |
|
|
Ydre stimuli, der påvirker motivationen kan.. |
Både være nedarvede og indlærte |
|
|
Støvbadning hos høns bliver styret af: |
Hvor lang tid det senest var at hønen støvbadede Hvilken tid på dagen det er Støvbadningssubstatets kvalitet |
|
|
Hos mink bliver den samlede motivation for de fleste motivationssystemer påvirket af synet af ydre stimuli |
forskelligt for de forskellige motivationssystemer |
|
|
en måge der foretrækker at ligge på et dobbelt så stort kunstigt æg over at ligge på sit eget |
reagerer på et supernormalt stimulus |
|
|
Appetitiv adfærd |
Beskriver fx en hvordan en hane søger efter en høne Sker inden den konsummatoriske adfærd |
|
|
Udsagn |
Feedforward = adfærden udføres inden det fysiologiske behov findes. Negativ feedback = adfærden mindsker behovet Positiv feedback = adfærden øger behovet Hysteresis = mindskningen af behovet begynder ikke umiddelbart |
|
|
Vælg de to par, der passer sammen: |
Dyret kan påvirke sin situation = instrumentel konditionering Dyret kan forudsige hvad der kommer til at ske = klassisk konditionering |
|
|
Vælg de par, der passer sammen: |
At cykle = procedurel repræsentation At vide hvor man kan finde vand = deklarativ repræsentation |
|
|
I en kognitiv bias test ... |
Påvirker emotionen kognitionen og IKKE omvendt |
|
|
Hvad betyder det at et dyr har objektspermanens? |
At det kan huske at noget eksisterer selv hvis det ikke kan se det |
|
|
Får er gode til at associere steder, personer og negative oplevelser. Er dette sandt? |
Ja |
|
|
Høns udvikler støvbadningsadfærd i de første uger af deres liv. Hvilket af Tinbergens spørgsmål relaterer dette sig til? |
Ontogeni |
|
|
Synet af en anden hund kan udløse aggressiv adfærd. Hvilket af Tindbergens 4 spørgsmål er dette relevant for? |
Mekanisme |
|
|
Hvad er et adfærdsbehov? |
Kan både være internt motiveret og ekternt motiveret |
|
|
Hvis en hest står længere på underlag A end underlag B i et valgforsøg, hvad kan man så konkludere? |
Hesten har præference for underlag A i den givne situation i forhold til underlag B |
|
|
Hvad tester en open field test? |
Frygt |
|
|
En adfærdstest, der rent faktisk måler hvad vi forventer den måler, kan siges at være... |
Valid |
|
|
En adfærdstest, der varierer i resultatet mellem observatører, men en enkelt observatør får samme resultat hver gang, siges at have... |
Lav inter-observer reliability, men høj intra-observer reliability |
|
|
En kat flygter hver gang som det ringer på dørklokken. Hvordan kan man forændre det og hvad kaldes det? |
Hver gang det ringer på døren så får katten en godbid --> kontrabetingning Man lader nogen ringe på dørklokken og ser til at der ikke er noget andet som gør katten bange i forbindelse med det --> habituering |
|
|
Hvad er hyppigt konsekvensen af en positivt straf? |
At dyret viser frygtadfærd. At dyret viser aggresiv adfærd. |
|
|
Hvad giver en klikker? |
En sekundær forstærkning |
|
|
Katte der kommer fra samme kuld viser ofte mindre aggressivitet overfor hinanden end katte udefra. |
De er beslægtede = funktionel forklaring De er vokset op sammen = mekanisme |
|
|
Hvad ville du forvente atse hvis et adfærdsbehov ikke var opfyldt? |
a) Normaladfærd i unormal varighed, hyppighed eller intensitet b) frustration c) unormal adfærd d) tomgangsadfærd |
|
|
Hvilke ulemper er der ved atleve i en social gruppe? |
Størresygdomsrisiko for gruppens medlemmer Ressourcer skal deles mellem gruppens medlemmer |
|
|
Hvordan kan egoistiskadfærd nedarves gennem generationer |
Fordi adfærden fremmer individets sandsynlighed for at overleve |
|
|
Hvad er alturisme? |
Uselviskhed |
|
|
Hvad er konsekvensen af et hieraki? |
At bibeholde en stabil social struktur |
|
|
Synet af enanden hanhund kan udløse aggressiv adfærd hos en hanhund. Hvilket af Tinbergens 4 spørgsmål relaterer dette udsagnsig til? |
Mekanisme |
|
|
Hamiltonsregel om slægtskabs-selektion (kin selection) forklarer: |
Uselvisk adfærd overfor søskende |
|
|
Stereotypier kan defineresved: |
En form for unormal adfærd Al adfærd uden åbenlys funktion, der gentages mange gange |
|
|
Hvad er social facilitering? |
Når dyr i en gruppe er mere motiverede for at udføre en adfærd |
|
|
Kommunikation, der er tilgavn for senderen, men ikke for modtageren kaldes |
Manipulation |
|
|
Hvilke af følgendesignaler kan du bruge til at signalere venlighed overfor en hund som kommer indpå klinikken? |
Smaske Slikken om munden Blinke |
|
|
Når en katløfter halen op til lodret når den kommer gående i mod dig viser densandsynligvis |
Venlighed Affilitativ adfærd |
|
|
I et forsøger grise villige til at arbejde mere for savspåner end sand som underlag. Hvadkan man konkludere ud fra dette resultat? |
Sand er et mere elastisk behov end savspåner |
|
|
Når en kalv associerer synet af landmanden med uddelingaf mælk, er det et eksempel på |
Klassisk konditionering |
|
|
Enso bygger rede fordi det øger overlevelseschancerne for hendes afkom”. Hvilketaf Tinbergens 4 spørgsmål relaterer dette udsagn sig til? |
Funktion |
|
|
Hvad er karakteristisk fordomesticeringsprocessen? |
Dyrene fårtypisk kortere ben Dyrenebliver typisk mindre frygtsomme Dyrene fårtypisk mere hvidt i pelsen |
|
|
Hvad karakteriserer et adfærdsbehov? |
Det påvirkes primært af interne motivationsprocesser |
|
|
Hvad undersøger man ved et valgforsøg (præference-testning) |
Hvilken ressource dyret foretrækker |
|
|
Hvem af nedenståendepersoner anses for at være de vigtigste etologer? |
Konrad Lorenz Niko Tinbergen |
|
|
Hvad er sandt for en adfærd |
Den øger fitness for individet |
|
|
Hvilken del af hjernen ermest involveret i emotioner? |
Amygdala |
|
|
Hvad er sandt for REM søvn? |
Den erinvolveret i udviklingen af hjernen Den kaldesogså for paradoksal søvn |
|
|
Hvad er en tomgangshandling |
En adfærd, der udføres uden at de normale stimuli er til stede Et tegn på adfærdsbehov |
|
|
Hvilken rollespiller positiv feedback i motivationssystemer? |
Dyret blivermere sultent når det er begyndt at æde end det var inden det begyndte at æde |
|
|
Hvad er rigtigt for etmatrilineært system? |
Det beskriver søers sociale system Voksnehanner indgår ofte ikke i hungruppen hos arter der har et matrilineært system. |
|
|
Når manbruger en klicker for at træne hunde, så lærer man først hunden at associerelyden med en belønning for derefter at bruge lyden til at fortælle hunden, atden har udført adfærden rigtigt. Hvad er sandt? |
At man først bruger klassisk konditionering og derefter operant konditionering |
|
|
I et forsøg trænede man stæretil at associere en lodret streg med en belønning (en melorm), og til atassociere en vandret streg med ’ingen belønning’. Derefter testede man hvordanstærene reagerede på streger med forskellige hældninger. Hvad er sandt? |
Der er tale om en cognitive bias test. Testen forudsætter at stæres emotioner påvirker deres fortolkning af ambivalente stimuli |
|
|
Når mandiskuterer hundes og menneskers forhold går man ofte ud fra ulves adfærd ogsociale system. Hvilken type af argument er det? |
Fylogenetisk |
|
|
Hvad er sandt forfjerpilning? |
Ifjerpilning kan høns trække fjer ud af andre høns. Fjerpilningenfremstår som skader på fjerene placeret på ryg, vinger og hale. Udviklingaf fjerpilning kan påvirkes af opdrætsforholdene. |
|
|
Hvad er rigtigt for søer? |
Søer lærerduften fra deres pattegrise at kende i løbet af de første dage efter faring. Søergiver et særligt gryntende auditivt signal, i forbindelse med mælkenedlægningen |
|
|
Hvis en hvalpbider dig mens du leger med den, kan du lære den at lade være, ved at vende digvæk og ignorere hvalpen, når den bider under legen. Hvilken type indlæring erdette? |
Negativ afstraffelse |
|
|
Hvad betyder lordosis? |
Det er en invitation til parring |
|
|
Hvad er rigtig for kattes jagtadfærd |
Jagt og leg påvirkes af de samme faktorer |
|
|
Naturlig selektion |
Kræver at der er en genetisk forskel mellem individer. Kræver at der er en fænotypisk variation. |
|
|
Hvilke forklaringer er der til alturisme hos dyr? |
Kin selektion Reciprok alturisme |
|
|
Synet af en anden hane kan udløse aggressiv adfærd hos en hane. Hvilket af Tinbergens spørgsmål? |
Mekanisme |
|
|
Hvornår ser man forældre-afkom konflikt? |
Især omkring fravænningstidspunktet |
|
|
Hvad er typisk for et polygynt parringssystem? |
En han parrer sig med flere hunner |
|
|
Hvad er rigtigt for operant konditionering? |
En større belønning giver hurtigere indlæring. Udslukning leder til at dyret glemmer det indlærte respons. En partiel forstærkning giver langsommere udslukning. |
