Cognition - Ashcraft & Radvansky - Kap. 9

Front 1

Definér venligst sprog, i kvikke hoveder! :)

Back 1

Et delt/fælles symbolsk system for kommunikation.

Front 2

Nævn venligst de 4 karaktertræk for sprog, som bogen beskæftiger sig med, ud fra Hocketts 13 universaler.

Back 2

Semanticity: Lingvistiske udtalelser udtrykker en betydning ved hjælp af symboler vi bruger til at forme disse udtalelser. Hvad enten der er tale om simple fraser eller fulde sætninger.

Arbitrariness (vilkårlighed): Der er ingen naturlig forbindelse mellem et symbol og det koncept eller objekt, til hvilken den refererer.

Displacement (forskydning): Lingvistiske beskeder er hverken bundet til tid eller rum. Det betyder at man kan forvente fremtiden og mindes fortiden.

Productivity: Sprog er nyt, det består af udtalelser, som aldrig før har været produceret eller forstået - nye ord og budskaber kan bliver videreformidlet inden for grænserne af regler i en sprogkultur.

Front 3

For god ordens skyld - hvad var det så 'productivity' beskriver?

Back 3

At sprog er fleksibelt og nyt - det er et kreativt system, som ikke gentager sig selv. Alt vi siger er nyt, da vi sjældent genbruger sætninger.

Front 4

Hvad er Millers 5 niveauer af sprog-organisation?

Back 4

1. Fonologi, 2. syntaks, 3. lexical/leksikalsk, 4. konceptuelt, 5. belief/tro.

Front 5

Hvordan skelnede Chomsky kritisk mellem sprog-competence og sprog-udførelse (competence & performance)?

Back 5

Sprog-udførelse er den reelle sprog-adfærd som en taler genererer, altså de strenge af lyder og ord, som en person producerer.

Sprog-kompetence udtrykker den internaliserede viden om sprog og dets regler, som fuldt ud flydende talere af et sprog ligger inde med.

Front 6

Hvad udtrykker Sapir-Whorf hypotesen?

Back 6

Det sprog du kender, former måden du omtænker hændelser i din omverden på.

Front 7

Eleanor Rosch undersøgte Sapir-Whorf hypotesen i et forsøg med stammefolk. Hvad gik dette ud på?

Back 7

Man testede et stammefolk i forhold til identificering af farver. Selvom deres sprog ikke indeholder ord for ’en sand rød’ farve og ’næsten rød’ farve og kun havde ord for lys og mørk, var de stadig i stand til at skelne mellem de to typer rød. Dette understøttede altså ikke hypotesen, da den perceptuelle opfattelse af farvernes forskellighed ikke var anderledes hos stammefolket, til trods for at deres sprog ikke indeholdte ord, der passede til pågældende farver - altså former deres sprog ikke nødvendigvis deres omverden.

Front 8

Hvad er fonologi?

Back 8

Det er lydene af sproget og reglerne for deres grammatiske sammensætning (første grammatiske niveau).

Front 9

Hvad er fonemer?

Back 9

De basale lyde som udgør et sprog.

Front 10

Hvad er kategorisk perception?

Back 10

At alle lyde der falder indenfor et sæt af afgrænsninger, er opfattet som den samme, på trods af de fysiske forskelle imellem dem.

(ift. fonemers udtale og mundbevægelserne dertil). S. 362

Front 11

Hvad er fonemisk kompetence?

Back 11

kompetence: den omfattende viden og regler der er omkring "lovlige" engelske lydkombinationer.

S. 364.

Front 12

Hvilken type processering kan gøre at vi forstår sprog, på trods af den store variation mellem udtalen af fonemer, når de bliver ændret pga. efterfølgende fonemer, via forståelse af konteksten?

Back 12

Top-down processering.

Front 13

McClelland & Elman foreslog en model over hvordan aktivering af leksikalsk eller semantisk viden spredes gennem flere analyseniveauer og hjælper dig med at tillægge sætninger mening, samt giver dig mulighed for at forudse, hvilket ord der sandsynligvis vil efterfølge det du lige har hørt. Hvad er dette for en slags model, og hvad er den kaldet?

Back 13

Det er en konnektionist-model, som kaldes TRACE modellen.

Front 14

Hvad går "The motor theory of speech perception" ud på?

Back 14

Teorien siger at mennesket opfatter sprog (i hvert fald delvist) ud fra sammenligning mellem lydene man hører og de bevægelser, som man selv ville have lavet med sit vokal-apparatur, hvis man skulle frembringe pågældende lyde selv.

S.368.

Front 15

Hvad er syntaks?

Back 15

Arrangementet af ord, som elementer i en sætning, som viser deres forhold til hinanden. Ord indordnes i acceptable, velformede sætninger. (2. analyse-niveau)

S. 370.

Front 16

Bock mente at vi designer syntaksen af vores sætninger efter tilgængeligheden af semantisk information, der bliver udtrykt. Dvs. at informationer der er velkendte eller nyligt diskuterede oftest ligger placeret først i sætninger.

Sandt eller falsk?

Back 16

Sandt

Front 17

Chang et als konnektionist model er baseret på at sprogprocessering har et stærkt indlært komponent. Deres tanke var at sprog muligvis arbejder i to ruter.

Hvor synet arbejder i ventral og dorsale gangstier, arbekder sproget i -------------- og -------------

Back 17

Sekvensering og mening.

De mener at sprog har et netværk for processering af menings-aspektet af sprog, og et separat system håndterer sekvensering af ord. Sammen kan disse to systemer forudsige hvad type ord, der kommer som det næste, hvilket giver plads til at systemet kan udvikle sig i forhold til nye ord/ny brug af velkendte ord.

S.379.

Front 18

Hvad er den leksikalske eller semantiske faktor?

Back 18

Hentning fra det mentale leksikon - den mentale ordbog over ord og deres betydninger.

Front 19

Fonemer er de mindste enheder i sproget, som har betydning/mening.

Sandt eller falsk?

Back 19

Falsk.

Morfemer er de mindste enheder i sproget der har betydning/mening. Fx ’car’ .
Et flertals-’s’, som gør det til 'cars', vil tælle som et ekstra morfem.

Front 20

Hvad er polysemi?
Priming: Snotnæse, motionering og strømpebukser! :)

Back 20

At mange ord har flere betydninger. Fx løbe – man kan løbe sig en tur, ens næse kan løbe og der kan være løbet en søm i ens strømpebukser.

Front 21

Hvad er 'case grammar'?

Back 21

Det er den semantiske analyse af en sætning, involveret i at regne ud hvilken semantisk rolle hvert ord eller koncept i sætningen spiller, og sammensætte en sætningsbetydning baseret på disse semantiske roller.

Altså hvilken rolle spiller de enkelte ord – fx "Manden jagtede katten gennem huset".

Front 22

Fillenbaum lavede et forsøg, som viste at vi indimellem hører/læser, hvad vi forventer at høre/læse, selvom virkeligheden er en helt anden. Hvad skulle deltagerne gøre i forsøget?

Back 22

Deltagerne skulle skrive ’paraphrases’ af sætninger og senere genlæse disse og sige om der var en forskel ift. de originale sætninger, som de havde omskrevet. Til trods for at der var stor forskel på de gamle og de nyskrevne sætninger, mente folk ikke at der var den store forskel. Den psykolingvistiske tilgang til ’lexical’ og semantiske faktorer i sprog, afhænger altså af top-down processering.

S. 387.

Front 23

Hvad er en 'garden-path sentence'?

Back 23

Sætninger hvor man tidligt bliver sat op til at tro sætningen går i én retning og at de senere dele af sætningen ingen mening giver, i forhold til de roller du har tildelt den første del af sætningen.

Såsom "The old train the young" og "The groundsman chased the girl waving a stick in her hand"

Front 24

Kounios og Holcomb lavede et forsøg med ERP-profilering ift. sprogforståelse.
Hvad står ERP for og hvad er det?

Back 24

Event-related potential.

Det er måling af hjerneaktivitet, som direkte resultat af en stimuli (en sensorisk, kognitiv eller motorisk hændelse)
Mere formelt er det ethvert elektrofysiologisk respons der er 'typisk' ved en given stimuli.

Front 25

Kounios og Holcombs forsøg fandt en påvirkning af det neurale funktionsniveau i hjernen ved præsentation af vrøvle-idéer, som efterfølger en ellers meningsfuld sammenhæng.

Ved en semantisk anormali, vil der ses et -------- elektrisk potentiale, efter --- ms forsinkelse. Ved en syntaktisk anormali, vil der ses et -------- elektrisk potentiale, efter --- ms forsinkelse.

Back 25

- Negativ, 400.

- Positiv, 600

Det viser bl.a. at syntaktisk processering spiller en separat rolle i sprogforståelse.

Front 26

- McCandliss, Posner og Givon lærte folk et lille nonsenssprog. Tidligt i træning viste disees ERP’er udslag i typiske mønstre for nonsens. Efter et par uger gav det dog i stedet udslag som et almindeligt engelsk ord typisk ville. I hvilke generelle retninger i hjernen reageres der på hhv. semantik og ords visuelle karaktertræk?

Back 26

Venstre hemisfæriske frontale områder reagerede på de semantiske aspekter af sprog, hvorimod posteriore områder var sensitive ift. ordenes visuelle karakter

Front 27

Hvilken hemisfære tager æren for at være den primære kilde for sprogprocessering, og hvilken arbejder mere helhedsorienteret?

Back 27

- Den venstre hemisfære arbejder med sprogprocessering, mens højre hemisfære processerer information mere helhedsorienteret end venstre side. Hvor venstre tager sig mest af processesring af information på et finkornet niveau, tager højre halvdel sig af processeringen på et mere grovkornet niveau.

Front 28

Den venstre hemisfære er involveret i ord-til-ord associativ processering. Så når en sætning angiver at man sidder fast et eller andet sted i ødemarken, pga. manglen på et reserve-****, så er "reserve" og "hjul" bedre associeret end "reserve" og "kuglepen".

Sandt eller falsk?

Back 28

Falsk.
Højre hemisfære er involveret i ord-til-ord associativ processering.

Front 29

Hvad kaldes forstyrrelser af sprog, som kommer af hjerneskader?

Back 29

Aphasi.

Front 30

Hvilke tre typer af aphasi er mest typiske?

Back 30

De tre mest typiske former for aphasi er Wernickes, Brocas og Conduction aphasi.

S. 393.

Front 31

Hvilke funktioner bliver påvirket af hhv. Wernickes og Brocas aphasi?

Back 31

Wernickes påvirker sprogforståelse og Brocas påvirker sprogproduktion.

Front 32

Hvilken funktion bliver påvirket af Conduction aphasi?

Back 32

Folk kan sagtens forstå og tale, men er ude af stand til at gentage hvad de lige har hørt.

Front 33

Hvor er hjerneskaden opstået, hvis man har conduction aphasi?

Back 33

Hjerneskaden der giver denne aphasi, vil være opstået ved den primære ’pathway’ mellem Brocas og Wernickes område. Denne ’pathway’ er kaldet ”arcuate fasciculus”. Denne er dermed ude af stand til at sende en lingvistisk besked mellem forståelses- og sprogproduktionsområderne.

S. 395.

Front 34

Højre hemisfære er desuden involveret i integrering af leksikalsk information ift. sætningsniveauer – såsom når et ord passer korrekt ind i konteksten, i en given sætning.

Sandt eller falsk?

Back 34

Falsk.

Det er venstre hjernehalvdel, som er det.